S. Susanti, “Efektivitas Penerapan Metode Teaching at the Right Level dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa di Kelas 2 SD Negeri 2 Plosorejo: Studi Kasus”, JGSD, vol. 1, no. 3, pp. 11–18, Oct. 2024, doi: 10.70277/jgsd.v1i3.2.