Sutanto, Sutanto. “Studi Kasus Penerapan Prinsip Understanding by Design Pada Pembelajaran Matematika Kelas 5 Di SD Negeri 1 Selo Kecamatan Tawangharjo”. Jurnal Guru Sekolah Dasar, vol. 1, no. 3, Oct. 2024, pp. 27-34, https://doi.org/10.70277/jgsd.v1i3.4.