Sutanto S. Studi Kasus Penerapan Prinsip Understanding by Design Pada Pembelajaran Matematika Kelas 5 di SD Negeri 1 Selo Kecamatan Tawangharjo. JGSD [Internet]. 2024 Oct. 14 [cited 2025 Oct. 12];1(3):27-34. Available from: https://jurnalgurusd.com/index.php/jgsd/article/view/44